איך הפסקנו לשחק כילדים כשהתחלנו לשחק בלהיות מבוגרים

"אם אתה רוצה עובדים יצירתיים, תן להם זמן לשחק״ ג'ון קליז

אתם בטח שואלים את עצמכם: מה הקשר בין משחק לחיים האמיתיים? בין משחק לעסקים? בין משחק לזוגיות ובכלל לחיי היומיום שלנו? ובכן, בכל תחום שמערב בתוכו בני אדם, ההצלחה נמדדת ביכולת של האנשים לתקשר טוב יותר. כדי להשיג את המטרות שלנו ולסגור עסקה טובה, את/ה צריך/ה להכיר את הפרטנר שמולו את/ה עומד/ת, לקלוט את צרכיו, להבין מה הוא אומר מעבר למילים, לתת לו מרחב קיום והבנה, לזהות את נקודות החולשה שלו וגם את הכוח, ולהעביר את המסר שלך בצורה המיטבית.

לאורך השנים מצאתי שהכלים שלמדתי דרך משחק ושאני מלמדת, הם כלים דומים ליכולת לתקשורת טובה גם במקום העבודה, בארגונים ואצל אנשי עסקים.

איך הכל התחיל?

לאחר הלידה הראשונה שלי, החלטתי שבמקביל למשחק אצא לדרך עצמאית, ניהולית ועסקית. עבדתי כבר עשר שנים בתעשיית הקולנוע, הטלוויזיה והתיאטרון, ובכל זאת הרגשתי שחסר לי דבר נוסף. חלמתי ללמד משחק, אבל מעולם לא עשיתי את זה קודם. אני, שעמדתי על במות והופעתי מול מאות אנשים, פחדתי לעמוד מול קבוצה קטנה וללמד.

אני זוכרת משפט שאמרתי לעצמי שעזר לי להתגבר על הפחד: "את משחקת כל כך הרבה תפקידים, אפילו למדת לנגן על נבל בשביל תפקיד – אז פשוט תתייחסי לזה כמו עוד תפקיד. תלמדי להיות מורה. פשוט תשחקי מורה". כך קפצתי למים. גיליתי שיש לי המון כלים ללמד מתוך הניסיון שלי כשחקנית, ועם הזמן צברתי ידע והתפתחתי. זו רק דוגמה לאיך משחק יכול לשנות לנו את החיים אם רק נסתכל על "תפקידים" שאנו רוצים לממש בעיניים הנכונות. אם יש לכם תשוקה לגלם תפקיד מסוים ואתם מפחדים, אל תשכחו שזה רק עוד תפקיד שלומדים לשחק.

כך נולדו סדנאות המשחק של טלי שרון. גיליתי בעצמי כוחות שלא ידעתי שקיימים בי, ויותר חשוב – גיליתי שאני רוצה לחלוק את הידע הזה עם כמה שיותר אנשים שאין להם ניסיון במשחק, כדי שיוכלו לשים לב למצבים שונים בתקשורת היומיומית והעסקית שלהם; מצבים שדורשים התבוננות ותשומת לב למתרחש כדי למקסם את הפוטנציאל שלהם בסיטואציות יומיומיות.

אז מה זה משחק?

באנגלית המילה לשחק היא Acting – לפעול. ראשי תיבות מעניינים למילה A.C.T הם: Accepting, Choose, Take action – קבלה, בחירה ונקיטת פעולה. זה כל המשחק, וזאת כל התקשורת. בעברית המילה "משחק" מופיעה בתחומים רבים: לשחק כדורגל, לשחק בבובות, או משחק כהעמדת פנים ("הוא שיחק אותה גבר") ועוד.

לכולנו יש עבר משותף כולנו שיחקנו כשהיינו ילדים. רקדנו, שרנו בזיופים זוועתיים וזה לא הפריע לנו. כולנו פעם ציירנו. מתי הפסקנו לצייר? כשהתחלנו לכתוב. אמצעי הביטוי הזה צמצם את האמצעים הקודמים, ופתאום הפכנו מאוד מודעים לאיך מסתכלים עלינו ומה אומרים עלינו אחרים. התבגרנו וקיבלנו מודעות עצמית. זה אמנם מצוין, אבל ויתרנו על כמה דברים חשובים בדרך.

ילדים משתמשים במשחקי תפקידים כדי להתמודד עם העולם המבלבל סביבם. מלאני קליין, אנליטיקאית מחלוצות הטיפול הפסיכולוגי בילדים, זיהתה כי המשחק מבטא את עולמו הפנימי של הילד. בגיל הרך, יכולתו המנטלית והרגשית של הפעוט אינה מאפשרת לו לנסח בבהירות את רגשותיו, והמשחק מהווה דרך ביטוי לפנטזיות, פחדים ומשאלות.

"בוא נעשה בכאילו" – ילדים יודעים שזו לא המציאות, אבל הם זקוקים לחוות את המציאות דרך ה"בכאילו" כדי לעבד רגשות ולשלוט בסיטואציה. זה נותן להם כוח. דרך המשחק יש לילד הזדמנות לממש פנטזיות, אך גם להוציא רגשות או דחפים "אסורים", כמו קנאה באח שנולד או כעס על הורה. דרך משחק הכל מותר – גם מילים ש"אסור" להגיד.

מגרש המשחקים של הגדולים

ואיפה המבוגרים מעבדים רגשות? איפה מגרש המשחקים שלנו? את גן השעשועים החליף המשרד – זה מרחב העבודה והתנועה שלנו לרוב. את הרגשות אנחנו לרוב משאירים בפנים, או מדברים אותם במילים. עיבוד הרגש נעשה בעיקר דרך הראש, למרות שהגוף שלנו חווה הכל.

ואיפה ההנאה שבמשחק? הפסקנו ליהנות והפכנו לאנשים נורא רציניים שפועלים לפי כללים ברורים, שומרים על פאסון ונורא חשוב לנו "להיות בסדר". עשינו הפרדה בין מקצועות יצירתיים למקצועות אנליטיים, ובעיקר הפסקנו להשתטות. לדעתי אין מקצוע שהוא לא יצירתי, ואם נאפשר לעצמנו לפעמים לטעות, נוכל גם להעז להיות יצירתיים בכל תחום. לשם כך צריך לבנות סביבה מאפשרת ומכילה, ולהשתמש בשיטות וכלים מתאימים. משם ההצלחה כמעט מובטחת.

ופה אני נכנסת לתמונה. בניתי עבורכם מערך סדנאות מגוון ורחב. באמצעות מורים מקצועיים וסדנאות חווייתיות תוכלו להגיע להישגים אישיים כאינדיבידואלים וכחלק מקבוצה, להגשים חלום, לחזק את היצירתיות, ההומור, הביטחון העצמי ועוד המון מתנות שמגיע לכם להעניק לעצמכם.

זה הזמן לחוות את עצמכם מחדש.

רוצים להתחיל לשחק? הכנסו לדף סדנת משחק למתחילים כאן, הרשמו בטופס ותתחילו לעוף על הבמה...